要验证一下吗 (第1/2页)

    几人在食堂里聊起工作事项，苏欢默不作声，在一旁旁听。越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。

    苏颜心中自有沟壑，找学校合作并不只为见她，或在学生群体增强口碑。他想要出一本科普画册作植物百科，课题非常大非一人力可完成。他负责去各地采风绘画，邀请各位教授拟出族系图谱和故事，并做详尽配文。

    在座各位都是学术大牛，花鸟虫鱼的趣事拈之及来，苏欢听得十分入迷。有位老教授感慨，可惜许多珍惜物种已经灭绝，照片和绘画再写实也比不上亲眼见到实物。

    苏欢心下一动。只一瞬间，苏颜已经转头看过来，用眼神鼓励她说出自己想法。这种感觉真好，全然被照顾，又不替她出头，苏欢颔首，已经很有自信。

    “可以试试用VR技术。”清新软糯的少女音在一众中年人中十分明显。

    众教授还在回味，黎书记已经点头：“数据科学专业可以支持。”这是她出现在此的原因。

    她注意到苏欢并没有看她，拿眼睛盯住桌上手机：“苏欢，你还有什么想法？不要紧，都说出来。”

    美术系主任笑得眼睛都眯起来：“现在小孩个个想法奇妙，是我们这群老头子不能比的。苏老师你家小朋友带对了。”

    苏欢有些迟疑：“这么多教授参与，我想这肯定不是盈利性项目。也许可以更进一步，做成科普性质的软件。大家随手拍下身边看到的花草树木，可以解锁图鉴，获得实用价值。只是这样受众就不仅仅是植物爱好者们了，还要考虑怎么更有趣。”

    “确实，单纯科普和图鉴对学生的吸引力可能不够。”黎书记沉吟。如果花大价钱做的东西没有人看，学校董事会那边交代不过去。

    “科普哪里需要趣味。”其中一位教授嗤之以鼻。

    “我采风时曾经见过一群人，自称传承人，也许可以从这个角度去做。也或者积分兑换。再或者直接做成开放式社区，交由小朋友们补充齐全故事。”苏颜不动声色补充道。

    黎书记眼睛一亮，已看到该项目可带来的话题度。

    其余几位教授也对视一眼：“这样不至于纸上谈兵。多出的费用书记我们项目可以摊一部分。”

    食堂九点熄灯，大家暂时搁置掉话题，起身告别。他们出校回家，苏颜带着苏欢回宿舍。

    周六晚上的校园小径十分清幽，只得蚊虫在路灯间飞舞。

    苏颜问苏欢：“你觉得顾教授是什么专业方向的。”

    “谁？“苏欢一脸茫然的看着他。

    “你进门问你为什么不选美术系那位。”

    “美术系主任。”

    “为什么。”

    “直觉。非要分析的话，衣着颜色亮丽，但是身上掌根没有颜料的痕迹，执笔的姿势也淡化了。说明曾经和美术相关，现在已经转做管理。他又亲自来看讲座效果，说明还在美术系内。”

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