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    与哥们儿打完招呼后，他蓦然发现有几个老师不认识——都是后来新来的！他仔细打量了一下那几个老师，蓦然发现了一个非常熟悉的面孔：殷柔。

    殷柔也发现了他。他们像心有灵犀似的相对笑了一笑。这时，旁边马上有人向侯岛介绍说：“这是殷老师。教高二的英语老师！”

    “这是侯老师，以前高一的语文老师。”

    “这是王老师，教高二的语文老师。”

    “这是李老师……”

    “这是张老师……”

    侯岛只好“殷老师，你好！”、“王老师，你好！”、“李老师，你好！”、“张老师，你好”一个一个地笑着打招呼。人际交往嘛，与陌生人见面，首先就是介绍，然后就是“你好你好”地寒暄。这些虽然并不一定有实际意义，但在交往中少不了的。

    侯岛在主动与他们打招呼时，他们通篇一律地回答：“侯老师，你好！”

    同时结识一大批人，要想同时记住那些人的姓名，是很不容易的事。毕竟记忆陌生的姓名是要花费脑筋的。不过，他此时不管什么“王老师”“李老师”“张老师”，他最感兴趣的是“殷老师”，他的师娘殷老师，与其他老师打了个招呼就敷衍过去了，管他姓甚叫甚的，而将交际的重点放在了殷老师身上。

    “哎哟，真巧啊！殷老师，您在这里教书啊！”侯岛看着殷柔，故作惊讶地说。

    “小侯，怎么是你啊！”殷柔确认眼前站的确实是侯岛时，也感到非常吃惊。因为她无论如何也想不到在她工作的场合，能看到她丈夫的学生，昨天还在一起吃饭的侯岛。

    “你们认识啊？？？？”几个老师都惊讶地看着他们。

    “是啊！我们不仅认识，而且关系还不一般——”他得意地把腔调拖得老长老长。几个老师立刻惊异地看着他，同时脸上写满了莫名其妙的神情。

    殷柔的脸红了，看了看他，尴尬地笑了笑，说：“小侯啊，你说话真是……”

    “真是……真是怎样？”他正要说什么，突然意识到在场的其它老师都不吭声，意识到办公室里不是开玩笑的地方，老师之间的关系有很多时候是比较微妙的，便马上改口说：“您是我导师的夫人——我的师娘嘛……”

    他说到这里，办公室里紧张的气氛总算随之缓了一缓。大家又开始轻松地闲聊着。

    在闲聊中，侯岛得知殷柔到这学校不久，而且没人知道她是某大学硕导的太太，甚至许多老师还认为她是单身贵族，对她有几分企图。

    侯岛的话一下子暴露了她的身份，导致大家对她侧目相看，到不由自主地打量她。

    “各位哥们儿，殷老师是我师娘，以后大家要对她照顾点……”侯岛立即笑着对大家说。

    “什么我娘的，爹的？侯老师一来了就侃得这么大的劲儿——”就在这时，马艺德走进了办公室。紧接着，走廊里传来一片吵闹声。

    下课了。

    侯岛和马艺德刚刚握手完毕，还没来得及说话，办公室就冲进来了一个男生，一下子跳起来，扒在侯岛背上往下一沉，说：“侯老师，我想你啦！”

    侯岛一个踉跄，后退了几步，总算站稳了。他定睛一看，原来是他所教班上的付小国——经常给他调皮捣蛋的那个男孩。

    他顺手在付小国肩上拍了拍，笑着说：“付小国，长高了！长高了！我也想你们了，这不来看你们了……”

    原来失去了的才是珍贵的啊！他妈的，他在学校教书时，付小国一天不给他制造点麻烦，算是手下留情。现在他走了再次回到学校。付小国居然闻声就跑过来跟他拥抱。没想到，还真的不打不相识！侯岛紧紧地握着付小国的手，仔细看了他半天，看得他都有些不好意思。士别三日即刮目相看。这个付小国怎么就一下子变得这样通情达理，这样想念侯老师呢？付小国是不是即兴表演的呢？……

    正在他疑惑时，付小国笑着对他说：“侯老师，别这样看我啦，我长瘦了……”

    其它几个老师见状，都纷纷表扬起了付小国，说他怎样怎样进步了。侯岛一边为付小国的进步感到高兴，一边心里又莫名其妙地产生一种厌恶感：我在时付小国的表现不好，我走了他就变好了，是我把好孩子付小国教坏了，还是付小国故意与我过意不去？

    侯岛想到了这里，就不