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分卷阅读29 (第1/2页)
是没要这钱,就连店面都来不得转让就走了。 凌彦齐不动声色地买了许许多多的材料器具回来,摆满一间屋。他开始自学,自学设计画图、描轮廓、割刀线,打边做纹理。他有钱有材料,无惧损坏,头一年里弄坏的植鞣革与工具不知道有多少。 渐渐就做出样子来,发给原来的师傅看,向他请教。师傅发段语音过来:“阿齐,不是我不教你,这世界真正喜欢做手工皮具的人,有多少呢?难得能收你这么一个徒弟。是有人不要我教。”过了许久,他又发语音过来:“我妈是真病了,我是真缺钱。” 凌彦齐一点也不惊讶:“我知道。” 在这不算长也不算短的二十七年里,凌彦齐其实有过许多的兴趣。 小时候他数学好,经常去参加数学比赛。卢思薇十分开心,特意招了一个清华数学系毕业的员工辅导他。那是1999年,他放寒假的第一天,那位小刘老师来到家里。 卢思薇没有和他说事由,所以能来老板家,小刘还是很开心的,然而得知自己接下来一个月的主要任务,就是辅导一个小学四年级的孩子时,那张被冷风冻得通红的脸,瞬间就变得苍白呆滞。 要过很多年,凌彦齐才明白,那天他妈和他,把一个寒窗苦读十数载的名牌大学生的尊严与自负,都踩在了脚底。 才到小学五年级,凌彦齐就不喜欢数学了。他想当作家,写一个个热血沸腾的冒险故事。卢思薇撇嘴,说作家有什么好的,作家都养不活自己。 他被打击过一阵子。刚上初二,兴趣就转移到物理天文学。那会班上新来一个物理老师,姓杨,第一节课就和他们讲这浩瀚的宇宙。 他说,1977年美国国家航天航空局向太空发射两架太空探测器,分别是旅行者1号和旅行者2号。他们即将驶出太阳系,飞向更深远广袤的银河系。 那真是个好老师,大家的兴趣一下都被激发了。以后凌彦齐还经常去他家吃饭做作业。要是哪天师母炸了花生煮了毛豆,杨老师喝点小酒,来了兴致,也给他开点小灶。他讲过一件事,至今凌彦齐都印象深刻。 旅行者2号在离开土星时,照相机坏了。NASA工作人员对其进行遥控维修,但是不知道有没有修好,因为茫茫宇宙中,没有一个可以对焦的东西来测试相机。直到5年后,旅行者2号飞到天王星,拍了张照,才确认相机修好了。 凌彦齐听入神了。还没好好念过书的他,没想到过宇宙会是如此的静谧和深邃。探测器承载着全人类美好的祝愿和期待,然而实现的方式,确是——孤独而无止尽地向深渊划去。 杨老师的眼里反射天花板上吊灯的光。他也曾有过梦想,他半途放弃了梦想。他说:“彦齐,你看,科学就是这么枯燥又有趣的事。旅行者飞行27年了,参与这个项目的科学家,说不准都退休了。而我们只能等待,也还在等待。” 卢思薇倒是很开心他不再想当作家,而是立志要做天文学家。后者比前者,当然要高级得多。她知道这个宇宙间还有数不尽的星体未被观察到,她期待有一个新的天体,能以她的儿子命名。她更知道教育孩子,要舍得投资,不能输在起跑线上。 起跑线?她嗤之以鼻,她卢思薇的儿子才没有起跑线,他一生下来就乘着直升飞机。 所以当初二
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