重生之似水流年_第26章 全程saocao作(三) 首页

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   第26章 全程saocao作(三) (第6/6页)

br>    “你就一点都不着急!?现在出手,那些人就完了!”

    却是齐磊来了句,“他们完了,对我有什么好处呢?”

    董北国一滞,突然想到了点什么,“贼不走空?”

    齐磊在车里呲牙就笑,“董爷爷还是智慧的。”

    董北国,“那是!!不过你等会儿!”

    让齐磊先别挂电话。

    “你跟我说说,你昨天那是个什么理论?”

    好吧,董校长都快癔症了。

    齐磊也是无语,你一个搞信息工程的,天天研究传播学干什么玩意?

    稀里糊涂地回了句,“【第三人效果】、【使用与满足】,还有....”

    眼珠子一转,“优势吓人吧!”

    董北国挂断电话,晃晃悠悠去了学科办公室。

    那边,廖凡义、陈兴福,还有张路臣他们在那儿正吵着呢!

    廖凡义,“现在框架理论就不能解释了,一定是有其它的学术应用的!”

    陈兴福却是完全不认同。

    “这就是个【框架】,不可复制的【框架】!”

    “齐磊等于是用他的个人魅力,来设定了一个完全有别于其他富人的框架。”

    廖凡义不认同,“不对!似是而非!”

    “那你怎么解释,他一夜之间就反转了?没有任何解释澄清的反转!”

    “这不符合逻辑!”

    这时,张路臣开口了,“你们两个啊,就是生拉硬套!”

    “这明显就是社会心理学范畴,是利用了公众的猎奇心理。”

    此言一出,廖凡义和陈姥爷又一起攻击张路臣,“你净瞎扯,有你心理学什么事儿?”

    董北国背着手,围着三个人转了一圈。

    老脸一板,“吵吵吵!!一天就知道吵!!”

    “这么简单的问题,还用吵吗!?”

    一副鄙夷之态,“这不就是....第三人效果,还有使用与满足,再加上个优势吓人吗?”

    三人瞬间石化。

    廖凡义和陈姥爷都懵了,校长开窍了?知道这么多?

    可仔细一琢磨……

    不太对吧?这里面也就【使用与满足】搭点边儿,哪用到第三人效果了?

    再说.....

    廖凡义抬头,“董校,啥叫优势吓人?”

    “嘎?”

    董北国一怔,“你你,你不知道优势吓人?”

    廖凡义愣着脑袋,“不...不知道啊?”

    看向陈兴福,“你知道吗?”

    陈兴福也愣了,“不知道啊!”

    董北国汗都下来了,看向张路臣,“你们搞心理学的应该知道吧?”

    张路臣则是搓着下巴,“不知道!”

    全看董北国,“校长,给科普科普,啥叫优势吓人?”

    董北国脸都绿了,心说,我哪知道?要丢人!

    急中生智,“这都不知道!?那还教什么书!?”

    “慢慢琢磨去吧!”

    背上手,调头就走。

    ……

    。

    就这么多,码不出来了,缓一缓明天再爆。

    明天看的时候也可以把这一章再扫一遍,不确定会不会改。

    懵了....

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