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分卷阅读90 (第2/2页)
,因此两位秘书也都认识,在教室门口遇到便也一起走了过来。见到林父这次居然来参加家长会了,他们诧异地互相对视了一眼。走近座位后,听到姥姥对林父说的这一番话,两人心中都震惊了,这老太太是什么身份呀,居然还敢管起林家家主怎么教育孩子。更令他们吃惊的是,老太太的这一番话,林父居然听进去了。林父:“您说得是,我确实做得不好。”姥姥这一番话确实点通了林父,自打那件事以后,他似乎便不知道该怎么和林喻这孩子相处,有时候想关心他,但又害怕他会觉得自己管太多。这人心里想法越多,反而就越发束手束脚。林父看到两位秘书走了过来,便朝他们点了点头,以示问候。看出林父不想被打扰,两位秘书也只是笑着点了下头,以作回应,便坐在了姥姥和林父前排的位置。作为隔三差五就登上财经频道的商业大佬,林父一进入教室,便被一些家长认了出来,不过,大家都是有眼力见的人,知道人家今天是来参加家长会的,便也很识趣,没有主动凑上去打扰人家,但是眼角的余光还是时不时地便瞟到他那个角落去。姥姥倒是没有注意到这些细节,她正和林父就孩子的教育问题聊得热火朝天。听到林父说林喻成绩不怎么好,姥姥便开口安慰道:“没事,你也别太担心,我们家宁宸成绩还算看得过去,正好他们现在是同桌又是好朋友,我让他多教教小喻就行。”林父客气地笑着,点了点头,但其实心里也没对这事抱有多大期待,在他看来,能和林喻一起坐在教室最后一排的学生,成绩要说真好到哪里去,那是不太可能的。姥姥和林父聊了一会后,班主任老陈便走了进来。他简单讲了几句引入后,便开口道:“各位家长们,相信你们都知道我们班有一位同学从高一开学起,便一直稳坐年级第一名的宝座。经过老师和学校的再三邀请,这位同学的家长终于答应在今天的家长会上给大家做一个关于孩子教育的简单分享,请大家用热烈的掌声来欢迎她。”听到班主任的介绍,林父好奇地望了下,就想看看到底是什么家长居然能把孩子培养地这么优秀。看见姥姥慢慢地站起身来,他以为姥姥有事要出去教室一趟,便疑惑地开口道:“您不打算听听这位家长的分享吗?”姥姥被他的话逗笑了,故意开玩笑道:“不听了,我觉得每个孩子都有适合自己的教育方式,这种分享,对于家长们来说其实用处并没有多大。”其实,这也是姥姥心里的真实想法。她确实觉得自己没有什么好分享的,宁宸这孩子取得的成绩都是他自己学来的,她并没有帮上什么忙。但架不住老师再三邀请,姥姥这才同意来做这个分享。听到姥姥这番话,林父也没多说什么,毕竟,人家不想听也是人家的自由。不过,他却是想听一听的。见到姥姥往讲台方向走去,他疑惑地皱了皱眉,为什么不直接从后门出去呢,这样不是更方便吗?直到姥姥在讲台上站定,接过老师递过来的麦克风后,朝自己眨了眨眼,林父才恍然大悟,无奈地笑了笑,他好像被老人家耍了一番。姥姥简单地做了个分享后,便将讲台交还给了老师。姥姥下来后,林父笑着对她调
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