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分卷阅读99 (第1/2页)
。巧妞儿没上去,她像是累了,坐到了宽宽的踏板上。陈玉平拿手肘推了推身边的少年:“你说,这像不像赶小奶猪进猪圈。”“像。”崔元九点点头。“我觉得,屋子里还可以建道扶手栏,三个孩子都会走路,就是得扶着物什才行,总这么爬不是个事儿。”崔元九扫了眼屋子:“沿墙可以建个窄窄地走道,立扶手栏,在孩子们眼里也算是玩具。屋中间,也可以建两个走道,两旁立扶手栏,四个墙角也可以利用起来,搭木房子?圆圆地木盆?你比我会想,你想想看。咱们这屋子足够大,眼下看着还是空荡了些,既然已经弄了个玩耍了地儿,索性就整好点,让孩子们玩得尽兴。”“成。听你的,我再好好琢磨琢磨。”次日,崔元九进了趟镇,劳烦老木匠师徒三个又去了趟三合院。儿童屋里,陈玉平如此这般连说带比划,和老木匠师徒三个说了足足一个多时辰。敲定了最终方案。在老屋吃过午饭,老木匠师徒三个就窝进了三合院的儿童屋里,开始敲敲打打叮叮咚咚。一个墙角搭建个可爱的蘑菇屋,两边沿墙各建一处窄窄地走道立扶手栏,走道尽头一个墙角专放玩具,比如不倒翁积木等,会搭一道墙,还有扇小门,玩具只能在里面玩,不可以带出来,防止他们踩坏或摔着。另一个墙角沿墙角搭个洗澡时的木盆,里面垫着被褥,算是个能睡觉的地方,睡四个娃儿完全没问题。最后一个墙角,是五颜六色充满童趣意味的画,丰富孩子们的想像力,会给他们准备木炭笔和纸板,一张纸涂满了再换一张,会给他们好好保存,待他们懂事了再拿出来给他们自己看。“碰着天好,咱们也得时常带孩子们出去看看,看看大自然,看看花草树木,山间的鸟或家禽家畜等,孩子们接触的多,就会懂得更多,学说话能学得更快。”崔元九提醒他:“你不打算盘店铺做生意了?准备满腔心思都放在几个孩子身上?”“生意是肯定要做,时间,挤挤总会有,又不用天天这么着,隔三差五的带他们出去玩一两个时辰就行了。”“嗯。你心里有数就成,我听你的。”老木匠师徒三个需要在三合院干活,早上来傍晚回管午饭,工钱另算。因此去县城,又得往后推一推。“那屋子你还打算弄成什么样?”陈老爹边择着菜边问:“手里头有点钱,也别往里投太多,孩子见风就长,能玩多久?一两年的功夫罢了。”陈玉平笑笑:“阿爹,我心里有数,也花不了几个钱。孩子们长大了用不着,后面总会有弟弟meimei,都是些木头,放着也不会坏。”“你总有一堆歪理,随你折腾罢。”没几天屋子便拾掇妥当,陈玉平爽快的把钱给结了,又额外给了封红。老木匠师徒三个的活做得相当不错,值得给封红。再一次到三合院的儿童屋玩,几个孩子明显很是兴奋。才将他们放下,就吭哧吭哧的往屋里爬。爬着爬着,见着扶手栏,草哥儿眼睛骨碌碌的转啊转,很是新奇的样子,双手扒着,缓缓地站了起来,然后咯咯咯地笑。陈玉平今儿随着他们一道进了屋里,温声缓语地教他们说话。“爬。”“走。”“秋千。”
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