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    众，特地跑到网络号下留言打卡。

网络热热闹闹，吃瓜的、路过的、赚流量的皆大欢喜。

不管看了新闻的，还是没看新闻的。

一提“你看那个天才没有？”

都能哈哈回复“数学考了27的那个？牛逼啊！”

天才变成贬义词，一搜就跟“炒作”关联。

不少围观了这场扒皮狂欢的路人摇头，纷纷感叹世风日下，人心不古。

救救学霸，放过天才！

网络狂欢一整夜。

周末大清早，澄明中学就开了紧急会议。

所有教职工面前摆着一份生活报，头版头条上，身着白衣的沈明洲，身影格外清晰。

杜校长沉着脸说，“现在情况很紧张，生活报那边刊发出来的新闻本来没有引起多大注意，但是经过网络发酵之后，反响很不好！”

当然不好。

澄明中学数学27分的学生，旷课逃学做实验赚几千万？

说出去都是一个笑话。

但是，怎么处理啊？

老师们愁眉苦脸拿着手机，除了热门的几个社交媒体，连浏览器、视频网站、抖音快手都在推送相关消息。

不过，推的不是天才少年获利千万，而是假天才真学渣，数学27笑哈哈。

段子手层出不穷。

明明是调侃嘲讽的搞笑话，出现在老师面前，只让他们觉得头痛欲裂，痛苦万分。

因为，澄明中学的大名到处都是！

这可不是什么表彰表扬，而是家丑外扬了！

李国富作为班主任，在职工会上梳理来龙去脉。

他说：“沈明洲的成绩确实很差，这个大家都知道。他和欧阳一起做的太阳能实验，为了赶上比赛报名，抢进度，专门请假，这是经过了学校同意的，不存在旷课的问题。”

“而且，六千万的实验设备是公司捐给学校重建实验室，不是沈明洲个人获利，生活报的新闻，严重歪曲事实，是造成舆论舆情的主要原因！”

“我认为，应该先联系生活报，要求报纸撤回失实报道，刊发更正道歉说明。”

许方看了网上不少骂沈明洲成绩差的话，此时嗤笑道：“现在已经不是报纸的问题了，而是沈明洲的问题。你看看网上讨论焦点是什么，是他成绩差！这是事实！”

所有人的视线都落在他身上。

许方是沈明洲的科任老师，话语权更高一些。

李国富没想到许方会突然呛声，愣了愣，表情凝重的回道：“事实归事实，我们要报纸澄清的是报道失实的地方，比如六千万的事情，还有研究成果超过国际水平的事情。沈明洲成绩再差，跟他请假做实验没有关系。”

许方愤愤不平还想辩解，“怎么没关系了——”

“吵什么？”

杜校长沉声打断许方，“我们讨论的是怎么解决问题，不是推人出来担责任。李国富，你的提议很好，生活报的澄清要做。”

“但是网络上面的讨论，基本脱离了新