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分卷阅读20 (第2/2页)
。纸人的身体又轻又薄,但却画得栩栩如生,从服装到四肢还有脸部都逼真极了,如果只看它们的正面或反面,甚至可能会错以为它们是立体的真人。唯一美中不足的地方,是它们的脸上都没有眼睛,本该画上眼睛的部位一片空白,苍白的颜色就与白纸无异。江珩左看右看,纸人们都坐得端端正正,仿佛一个个遵纪守律的好学生,就差桌上摆几本教科书了。他觉得自己不能太不合群,于是也跟着大家坐得端端正正,手臂乖巧地叠放在课桌上,背部挺得笔直。“同学们——上课了——”教室门“吱呀”一声被打开来,门外浮现出一个消瘦高长的人影。老师迈着僵硬的脚步走进了教室,灯光打在他的毫无血色的侧脸上,平添了一丝诡异气息。老师怀里像是抱着一本隐形的书般,双手环抱在胸前。他走路的姿态缓慢而机械,仿佛全身的每一个关节都生锈了似的,江珩一度担心他会不堪重负地突然散架。江珩视线随着老师的移动而移动,他看着老师走到讲台上,俯身放下了怀中的那本隐形的教科书,然后抬起头来,第一次露出了他的全脸。老师的脸一半是覆盖着苍白的皮肤,一半布满了黑色的焦纹,黑白映衬间,他的脸狰狞起来。“起立——”老师苍老古怪,最后一个字总是拖得老长,然后戛然而止。纸片人不约而同站了起来,江珩紧跟着也站了起来。可由于纸片人重量很轻,起身时根本不会拖动椅子,所以站起来时都是悄无声息的。但江珩不同,他是个真真正正的普通人,所以他陡然起身的动作碰开了身后的椅子,椅脚与地面摩擦,划出突兀的噪声。站起来的纸片人集体回过头来,脸都朝向江珩,脸上那片空白无目的地方却传来明显的视线,让江珩感觉像是真的被全班人的眼睛盯着看一般。讲台上的老师也捕捉到了这个杂音,他瞪着双目,直直看向江珩,似乎因为他扰乱课堂秩序的行为感到了愤怒。江珩害羞地垂下头,偷着眼睛去瞧大家,为自己的捣乱行为感到了些许内疚。“老师,对不起。我影响到大家了,我甘愿出去罚站。”江珩良心不安,主动提出受罚的要求。他清脆有力的认错声在教室里荡开,话语中的歉疚传入老师的耳中,让他狰狞面孔上的五官纠结在了一起,显得更可怕了。“坐下——”老师没有回答江珩,继续按上课的流程走。江珩神情失落,卷翘的眼睫丧气地垂落下来。他觉得自己可能被老师讨厌了,连认错都没办法得到老师的原谅。“翻开教科书——我们今天讲解——如何使用天平与砝码测量物体的重量——”老师不知道从哪里掏出来一个锈迹斑斑的天平,还有几个同样铁锈满布的砝码,重重地摆在桌上。“那么——我们就请刚刚那位违反纪律的同学——上来称出两根手指的重量——”老师望着江珩,笑出一口白森森的尖牙,脸庞上焦黑的一半突然扭曲起来,细细的血管从焦黑的皮肤下破土而出,张牙舞爪地暴露在空中,可怖极了。老师摊开手示意江珩上来答题。江珩望向讲台上摆着的天平和砝码,看清了上面布满的并不是锈迹,而是氧化的黑色血迹,并且讲台上除了天平与
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