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    得空带你去转转。”

这会儿快开始上早读了，有些抓得紧的班级已经传出了朗朗读书声，走到教室门口，苏藤脚步缓下来了，磨蹭着不想进门。程熙站在他角度考虑了一下，估计他还是心里紧张，低头放缓语气道：“都说了有你弟在，没什么好怕的。你进去了老师会让你自我介绍，你就说说名字和爱好就行。”

苏藤点头，不自觉深呼吸一口气，才走进教室。

一进教室，迎接他的竟然是全班同学的掌声，他忐忑地望了眼程熙，不知道接下来怎么办。

老师及时开口了：“欢迎新同学，我们请新同学介绍一下自己。”

程熙鼓励地看着苏藤，苏藤走上讲台，努力把音量放大些：“大家好，我叫苏藤，我的爱好是看书，谢谢。”

同学们表现都很友善，也没有人笑话他是娘娘腔，他觉得现在简直像是步入了天堂。他个子太矮，老师让他坐第一排，这下看黑板看得清楚了，看书也更认真。但是因为基础太不扎实，学习还是跟不上。一节课下来听得云里雾里的，苏藤很惶恐，觉得愧对了这么好的条件。

苏藤的同桌是个开朗的小姑娘，主动跟苏藤搭话，她就喜欢这种文文静静的男生，可讨厌班上那帮上蹿下跳的捣蛋鬼了。两人很快成了朋友，苏藤也敢于在弄不懂题目的时候碰碰张悦小姑娘的胳膊：“这个题怎么做呀？”

程熙人长得高，位置在后面，跟苏藤隔了好几排。上节课课间帮老师拿作业去了，这节课才有功夫过来问问情况。

他一过来就见着苏藤和别人相谈甚欢，一看他同桌，是那个话超级多的张悦，沉了脸心道，这小子欣赏水准还是一点长进都没有！上辈子就喜欢上个话唠傻缺，这辈子可不准他再这么干了！

这么想着程熙大步跨过去，看清楚苏藤是在问题，拍拍他肩膀：“哥，题目不会做？你也别老问人张悦，人还要学习呢。”

“啊？对……对不起。”苏藤赶紧跟张悦道歉。

张悦还没来得及说啥呢，程熙又抢着说：“要不我让老师给调调位置，你挨着我坐吧。反正我也闲。”

“那样好吗？”

“有啥不好的，你等着。”说着急匆匆就走出去了。

张悦在一旁怨念对手指，我的意见有谁听有谁听？

老师很爽快地同意了程熙的要求，鉴于两人身高相差太大，给他俩安排了靠墙边的第三排。程熙自觉过来帮苏藤收拾好书包，连书包带人一起拎到座位上。

程熙坐到里面，让苏藤坐外面。这时已经开始上课了，苏藤认真地翻着课本，老师说到哪就看到哪，一点神都不敢分。程熙看苏藤这副如临大敌的样子，觉得好笑。

他一个过来人，再让他去学小学课本实在是幼稚了点，班上这些小孩智商情商都和他不在一个水准，根本无法愉快地交流，所以程熙已经处于极度无聊的状态好几天了。这也是他极力想促成苏藤转学的原因。毕竟重生后，他目前的两个愿望，一是自己过得好，二是苏藤过得好。苏藤转学过来，他也能把精力放在帮助苏藤上。

这节课下了，苏藤看程熙坐在位置上没有要出去的意思，就把课本递过去：“弟弟，你帮我看看这道题好吗？”

程熙拿