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分卷阅读106 (第1/2页)
,逻辑性也更为严密,知识点恰到好处地穿插在实例中间,让人听到时不仅不会觉得无聊,反而能有种融会贯通、拨云见日之感。江心自始至终都专注地凝视着言小有。他的一举一动、一字一句都深深印入他脑海里,留下难以磨灭的印记。看着这样的他,江心也再一次回想起自己那段始终追逐在这人身后的日子。他回想起曾经追逐的原因。因为言小有太过优秀,他怕自己会被他越甩越远,所以才拼命追赶,拼命地让自己跟上他的步伐,只为有朝一日能够与他并肩同行。自从他们在一起之后,江心本来以为自己已经实现了这一目标,直到今天。直到跟他一同站在讲台上,江心才骤然发觉,还不够,他依然落在他身后。他还不能自我满足,不能停下追赶的脚步,只为有一天能够真正跟他站在同一高度上。江心的目光缓缓沉淀下来,变得明晰而通透。因为爱他,所以想努力成为更好的人。这句话真的没有说错。言小有在讲课时全神贯注,但这并不妨碍他观察讲台下所有人的神态和举动,特别是江心。他察觉到江心的表情似乎在发生微妙的变化,就扭头对他迅速笑了下,又转回来继续面向前方。中间没有休息,他一口气讲了五十分钟,刚刚好把自己准备的内容全部讲完。然后言小有轻轻地合上教案,放在一旁,双手撑在讲台上,定定地看着他的这群学生。“今天要讲的内容就这么多,下面我有些个人的话想对大家说。如果你们愿意听,那我欢迎你们留下来,最多占用大家十五到二十分钟的时间。如果不愿意听,那现在就可以回去了,这不是强制性的。”言小有语调平和地说。底下学生面面相觑,有人显然是打定了主意要留下,还有压根不关心此事的已经提起书包离开座位,剩下一些犹豫不决的,左右前后看着,商量着,屁股抬起来又落下。言小有默默站在那里,给他们留出三分钟时间用来做决定。而等三分钟过后,他就用喇叭轻轻敲了敲讲台,用自己的声音说道:“请大家保持安静,我就不用喇叭了。”接着,言小有从讲台上走了下来,站在第一排的座位前面,双手插兜,用一种十分随意的、如同在和朋友交流的姿态微微笑了笑说:“我知道,在座很多人应该都已经看过学校论坛上的那篇帖子,也已经了解了我是同性恋的事。在这里我想先向大家正式承认,我确实是同性恋。而我的爱人,就是旁边这位。”言小有回过头朝江心深深地看了一眼,不管身前一片惊呼唏嘘,而江心也对他轻轻笑着点了点头。言小有的视线在江心脸上定格了几秒才又收回来,投向已经炸成一锅的学生,他继续道:“你们的惊讶我可以理解,而我今天之所以要把这件事说出来,目的也是为了寻求大家的理解。”言小有停顿了下,“同性恋,无论是在国内、还是在世界范围内,被接受的程度都不高。其实这种现象在我看来非常可笑,却也可悲,因为它不可避免,这才更显出我们的无知和无能为力。”
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