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分卷阅读33 (第1/2页)
一个多月的时间。他的节目编排早就已经完成,滑行音乐也熟悉过好几种版本。闲时,他还专门询问过系统,得知,任务描述中的评价打分,实际上就是后世GOE时代,裁判员用来评价选手滑行节目质量的,TES技术总分和PCS节目内容分相加后的总和。也就是说,他要想取得好成绩、高评价,滑行短节目时的技术动作难度,不能用现在6.0时代的标准来要求自己。必须达到,甚至是超越后世的平均难度水平,才有可能让系统打出75分以上的综合评价。“……这样一来,之前确定的三种跳跃动作,势必得作出调整。阿克塞尔三周跳是定死的不能动,剩下的一个单跳和联合跳跃,必须想想办法,拉高基础分值才行了。”沉吟了片刻,最终作出决定,安易转而打开老爸交给他的CD盒,拿出刻录了滑行音乐的光盘,放进了三楼客厅的播放器里。机器运行,十几秒钟过后,安易刚刚返回沙发准备坐下,一声空灵到极致的呜声传来。让他在听到后思考了许久,最终才确定这是由中国历史中,相当古老的乐器‘埙’发出来的声音。乐曲开始,首先就是长音进入,奏出天鹅湖的主旋律,但因为经过变调改编二次创作,除了最耳熟的那部分之外,几乎再也听不出来任何原本的模样。呜呜埙鸣,乐曲节奏缓慢悠长,带给听者一种沉静清幽的感觉。片刻后,古琴勾弦,音符流淌,宛如一道道水波涟漪,配合着隐隐约约,时轻时重的钟鼓敲击,瞬间让人产生出一种,此处群山环绕,一汪碧水点缀山间,苍松绿竹白鹅引颈高歌,回音声阵阵往复的强烈画面感。将近一分三十秒过后,鼓点加快,宛如泉水叮咚的木琴声编入乐章,与加重的鼓点钟鸣混合在一起,犹如雷声水声大雨来临。悠长婉转的埙声混杂其间、古琴弦点缀,如同一只在风雨中舞蹈的天鹅。引得安易着魔了一样,在脑海中幻想着在这样的背景音乐下,自己应该做出什么样的技术动作,完成自己的第一套短节目。鼓点、木琴,配合旋转。轻重起伏,随情随性的古琴,适合各种跳跃。埙音呢?那么悠长,那么沧桑,用流畅的滑行,衔接跳跃后的各种难度动作怎么样?不不不。完全可以更进一步。譬如说在音乐进行到将近两分钟这里,考虑到紧随其后,相对急促的变调与鼓点,完全可以用一连串的蹲转滑入。就好像是一只天鹅贴着湖面飞过一样,通过这种特别的方式,直接连接上后面的编排步法。他现在只不过是想象一下那种画面,就已经感觉热血沸腾,跃跃欲试了。两分四十秒,放在平常很容易让人忽略的一段时间。配合着这曲最终完成的音乐,安易却想到了很多很多。几乎是迫不及待的,他在曲子放完一遍后,立刻开始播放第二遍。同时还将客厅中的沙发挪到旁边,空出了客厅正中好大一片空间,方便自己配合音乐进行平地演练。或许是由于他确实喜欢这样的音乐风格,伴随着CD中的,他的表演可谓全情投入。仿佛根本不知道疲劳似的,重复了一遍、两遍、三遍、四遍!直到身后传来安泽贤的呼喊声才恍然惊觉。回头一看墙上的石英钟,赫然发现,不知不觉间,他竟然就这样练习了将
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