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分卷阅读37 (第2/2页)
后,再没关注过。没想到第一次见到郁眠,竟如此的出乎他的意料。她一点也不像大众意义上的纨绔子弟,甚至乖的不像话,上课时认真听讲,态度端正极了。她的绘画技巧确实有所欠缺,但这并不妨碍她的画很好。有人说见字如面,梁余则认为看画也可以看出一个人,从郁眠的画里,他丝毫看不出她是个坏学生。能画出那样温柔的作品的人,他毫不怀疑她的品性。他相信自己看人的眼光。注意到少女神情里的窘迫,梁余微微笑道:“我记起来了,你之前没来上课,是怎么回事?”虽然他口中这么问,可看起来完全没有责备的意思,这让周围一众想看好戏的学生失望起来,尤其是旁边提醒的女生,还悄悄撇了撇嘴。郁眠也看出来了,这个老师态度和蔼可亲,并没有怪她。可她之前逃课本就不对,虽然那是原身犯的错,但现在她自己就是郁眠眠,也不能推脱这份责任。她如实回答道:“老师对不起,我之前做错了事,一直都没来上课,现在我知道以前做的不对,以后不会再逃课了,也会好好学习的。”梁余年纪大了,他有个十岁的小孙女,每次犯错之后被家人教训,眨着大眼睛认真的瞧着他,小脸上满是真诚的悔过,乖乖道歉的样子跟面前这个少女一模一样。即使听说郁眠之前一直在逃课,梁余也没生气,兴许是她让他想起了家里的小孙女,也或许是出于那一份爱才之心。看着少女画的那副温柔的画,梁余始终没忍心责备她。都是孩子,谁没有犯过错,知道悔改就是好事。于是一众看热闹的学生们,就见被人称为“老古板”的梁余老师,对着郁眠笑的和蔼极了,还笑眯眯的说什么“知错能改就是好事”、“没事不怪你以后好好上学就好”。大家心中悲愤:这特么是差别对待吧!下课之后,班上的学生还忍不住朝郁眠看来。这一节课到后面,梁余就仿佛是成了郁眠的个人老师似的,守在郁眠身边给她讲她的画,只在偶尔才去看一看别的学生,开口还都是批评。难道他们真的差郁眠很多吗!?很多人不服,郁眠开学到现在都没来上过课,她能画出什么啊?大家都在收拾东西,绘画工具太多,学生们基本都没走。这时,一个女生说道:“郁眠,可以让我看看你的画吗?”郁眠转头看去,不认识,脑海里也没印象。不过同在一个班,她也想跟大家处好关系,便将画架上的画纸取下来递过去。“可以啊,给你。”她还冲她友好的笑了一下,女生都有些愣了。她问这个问题时根本没抱希望,郁眠在班上的威名太大,以她的脾气一般人都不敢凑上去,可她竟然真的把画给她了。那个女生刚一接过来,周围的学生全都围了上去。“给我看看,给我看看。”大家纷纷挤在一起想看看被“老古板”另眼相待的画到底怎么好,这张纸传过了许多人手,看过的人都静默了。绘画技术说不上多高明,可一幅画好不好,这些学生还是有眼力见的。最后画又被传了回来,郁眠已经收拾好东西,女生把画递过来,眼神十分复杂的看着她,好似重新认识她似的,真心实意的说道:
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