[综]超能力者的实力至上主义教室_分卷阅读81 首页

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   分卷阅读81 (第2/2页)

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其他的男生女生更加亢奋。

嗯?

我看到栉田站在圈子的外面,脸上笑容不变,微微低下头。

[贱人!轻井泽惠这个贱人!啊啊啊好恶心!恶心恶心恶心……]

“不好意思。”这时候一个冷冷地声音打断了他们的嬉闹,“你们玩耍我不反对,不过是不是应该先说正事了?”

一瞬间一盆冷水泼下来,不过效果显著,所有人都想起来了之前的话题:“对对,给我们看看之前的展示项目,也能作为参考吧!”

“哦,没问题,呐平田你来吧。”轻井泽转手就把一叠资料扔给了平田,平田无奈地接过来:“这是你拿到的,你自己来说吧。”

“没关系嘛,平田你和我都一样啦!”轻井泽摆了摆手,直接坐下。

“好吧。”叹了口气,平田无奈地走到讲台上面,看栉田还站在原地,询问了一声,“栉田同学,你要不要和我一起讲?”

“诶?不用!”栉田猛地惊醒,“抱歉,刚刚有点走神。”说着坐下。

“从这份资料上面来看,去年的文化祭举办的相当盛大啊,他们把学校里分了五块场地。”平田转身在黑板上画了几个圈作为示意,“学校的大门和连接的中庭是第一块区域、教学楼范围内是第二块区域、体育场和与它相连的几个篮球场排球场是第三块……当然,届时场地都会重新布置,接着是运动馆和多功能厅、最后一块区域是礼堂。”一连串地说下来,他舒了口气,“真是相当大的活动范围啊,几乎涵盖了整个学校呢。”

“是啊!看来学校真的很重视这个文化祭啊!”

“看来有得玩了!”

“……接着是展示活动的项目。”

平田在黑板上写好。

大门和中庭区域:a班的糖果派发和宣传以及接待外宾活动;

教学楼区域:a班和b班的自主餐厅,c班的学生漫画展示,d班的鬼屋;

体育场区域:a班举办的大型接力运动挑战,b班的猜谜活动;

运动馆与多功能厅区域:a班的科技发明展示,b班的密室逃脱,c班的合唱大赛。

“嗯……这是高三的学姐提供的,他们去年,也就是还是高二时候的文化祭的安排。还有礼堂中就是四个班分别的团体表演,具体表演内容是什么这上面没有写,就要拜托同学们多去打听一下了。”

平田做最后的总结。

其他同学还在感叹这个文化祭的大手笔,居然让学生们组织这么多的活动,堀北冷静地开口:“你们就没发现什么不对吗?”

“啊?”

“什么不对啊?”

其他同学看过去,结果发现加上平田在内,不少同学也是表情严肃。

绫小路:果然堀北发现了啊。

“他们的区域分配上面,除了所有人都参与的团体表演之外,a班在剩下的四个区域全都有自己的项目,而从b、c、d负责的项目数量依次递减。”

“什么?”

“……真的!那我们不是完了吗?要是按照最后的成绩排名,我们负责的区域最少,肯定是最后了啊!”

想得太多了。

这些家伙。

我看班上的学生,包括堀北在内,基本上都在想着负责的区域少的问题……虽然这问题不需要担心,不过真的没有一个人想到其他问题吗?

[话说回来,



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