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泽，对不对？”

“对。”这点其他老师都点了点头。

“我们以为她是勤奋那一挂的学生，但是走到现在，看罗教授对她的态度，还有交给她做的东西,以及我们平时带她时候的发现……”

他顿了顿,继续说：“我们必须承认，她不是天才，但不见得落后天才！”

“可是在科学这条路上，她天赋差了,就走不长久！”另一位老师感叹。

“她真的走不长久吗？”

那位老师深吸一口气,坚定的说——

“她是属于弹性极大,无上限的学生！”

“看似天花板不高,可因为弹性，她的天花板其实是一直往上抬的！”

天花板,被天赋紧紧影响着。

很多人天赋低了，再努力天花板也都卡死了。

这位老师的声音非常肯定，他其实已经观察童乔安好几天了，这些学生里面，但凡实力强些的，他们都在观察。

那五个人选当中,目前有差不多十个备选,等到集训结束以后,再做一次考试参考，就要确定代表华国出战的五位学生了。

童乔安是备选之一。

之前他们迟迟不敢确定她，就是因为她“看起来”天赋不如其他几人。

可看看她这几天做实验，罗向劲让她帮的忙是越来越复杂，越来越难了，她从最开始有些生疏，再到现在上手快了很多……

这就是她的弹性。

每次看似到了临界点，她还会再逼一逼自己，天花板就往上抬一些。

下一次的时候，她就会做得很好。

也因此，明明感觉她天赋不如薄陆离几人，却从未掉队，一直保持在前面。

能帮上罗向劲的忙，本身就能说明一些问题。

这位老师的评价让其他老师有些沉默，他们越想越觉得是这样。

天赋这东西，完全是只能凭感觉，看不见摸不着。

好多人终其一生，可能都不会知道自己在哪个方面有怎么的天赋！

童乔安这种天花板不断上抬的情况，无疑是珍贵的。

只要她终其一生都朝着一个方向努力，她未来究竟能够做到什么程度……无限想象。

而她的性格，却又决定了她必然会固执地朝着一个方向前行。

这是一种良性循环。

半晌，祖德江才说：“童乔安这个学生非常稳，她可以说是所有人中最稳最沉得住气的，薄陆离思想太跳跃，每当他和童乔安搭档的时候，一个拉动，一个垫后，稳扎稳打，非常可怕。”

一个声音坚定：“我觉得，这次去参加国际奥林匹克的，应该有她一个。”

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乔安不知道有些老师们已经基本上确定要将她定为五人之一，此刻，她正在和罗向劲做实验。

和这位老师一起做实验，完全不敢走神。

哪怕她做最简单的，哪怕她做得很少，依旧要全神贯注投入其中，才能勉强跟上罗向劲的节奏。

刚开始的时候，乔安跟得非常累。

她无比庆幸仇易坤教她的复杂实验，以及她自己喜欢思考、拆解实验，否则根本不可能应付如此强度的难题。

越是紧张，她就越是进步，脑袋反应也就越是快，渐渐的，她就能完全跟上罗向劲的节奏了。

他大概也知道她只是个没学过大物的高中生，所以也不会让她帮超过她能