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    知子莫若母，薛花花哪儿会听不懂陆德文话里的涵义，“先吃吧，还有酸枣，真喜欢过几天我再做。”

接下来要忙活好多天，他们要干活又要学习，薛花花总要给他们希望才行，所以做酸枣馍馍的时候她特意把青涩的酸枣留了起来，放进自己房间的坛子边，过几天再做。

虽然薛花花这样说，几兄妹还是适时收敛了点，最后留下几个馍馍，不多不少，刚好一人一个，薛花花把馍馍收起来，“剩下的明天中午吃。”

几兄妹开心不已，吃过晚饭，薛花花去灶房洗碗，薛花花说了，考试这天家里的活都她做，几兄弟吃得肚皮鼓鼓的，不想动，算着下一次考试啥时候，可得更努力才行。

第二天，生产队的人全体出动，掰玉米棒子的掰玉米棒子，撕玉米的撕玉米，搓玉米粒的搓玉米粒，人人都有活儿，分工明确，陆德文分到的是挑箩筐，陆明文和陆建勋负责将社员挑回来的玉米棒子撕开叶晒着，晒干水分搓玉米粒的人才会轻松，兄弟两没闲着，边干活边考对方题，从语文到数学，积极得很。

两人声音压得低，而且尽量不和知青房的扎堆，以免暴露自己扫盲的程度，所以身边的社员还真听不懂两人嘀嘀咕咕些什么，大抵明白在扫盲就是了。

二年级的课本比一年级复杂，有古诗，有课文，数学则有九九乘法表，薛花花将乘法表写在堂屋的墙壁上，饭后教大家，都认识字，其实用不着她教，陆德文他们会自己看。

乘法和加法不同，加法的话会数数就行，乘法只能靠死记硬背，全家又开始了拼命背书的功能，于是保管室外的院坝里，社员们时不时听到兄弟两冒出许多数字，比如2918咯，3515咯，数字间没什么联系，听得大家莫名奇妙，而稍微让大家明白的是，陆德文他们开始背古诗了，陆德文挑着两箩筐玉米棒子，边走边背诗，背着背着有时忘了，蹭蹭蹭的跑去地里问知青，知青告诉他后又接着背。

和孙桂仙嘴里念的锄禾日当午不同，人家背的是床前明月光，什么什么霜来着，听说是古代特别有名的诗人写的，比写锄禾日当午的诗人有名多了，薛花花就是薛花花，哪怕学诗都是捡最厉害的学。

薛花花教他们背诗不仅仅是简单的背诗，还教他们领会其中的意思，会背还要会写，这时候，先学笔画的优势就出来了，哪怕再陌生的字，多写几遍就能记住个大概，干活的时候再数着笔画，写的时候心里默念一遍，写出来的字就错不了多少。

孙桂仙知道陆德文他们学了很厉害的诗后，心里的担忧总算少了很多，她本来是掰玉米棒子的活，为此专门和人换成撕玉米棒子叶，守着陆明文和陆建勋，偷偷听他们背诗，可是，让她忧心的事，陆明文和陆建勋反反复复就背一首诗，还问些不着边际的问题，压根没有学习新诗的打算。

那可不行，陆家人一天五首诗，她在陆家都学会了好多首，陆明文他们进度真的太慢了，提醒陆明文抓紧点呗，人家压根不着急，说薛花花教什么他们学什么，一切听薛花花指挥。

孙桂仙又着急了，想着薛花花聊聊进度的事儿，可是天儿不好，时不时来场阵雨，弄得她们手忙脚乱，几