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分卷阅读25 (第2/2页)
将军,他是他的omega。 瞬间,托马斯有了坚强的后盾,即便前路布满荆棘,他也敢跨进去面对。 托马斯笑了笑说:“注意休息。” 他不想安宁为他担心,在安宁回来之前,他一定要处理好学校的事。 第24章 第二天,托马斯带着连夜想出来的几条对策去学校,他惊讶地发现,办公室里已经有好些学生在等他了。 那群学生都是他班上的,托马斯走过去问:“有事吗?” “老师,我们相信你。” 孩子们没有复杂的思维,做事全凭一颗心。 有人说这是单纯,也有人说,这叫冲动。 不论如何,托马斯的内心被他们所触动,他摸了摸还不到自己胸口高的孩子们的脑袋说:“谢谢你们。” “我已经劝我妈了,老师根本就不是那种人,你对我们可好啦。” “就是,你怎么会欺负我们,平时都是我们欺负你啊。” “老师,对不起,以前是我不懂事,我不应该嘲笑你的。”词穷的学生,用最朴实的言语说,“你很好,真的,特别特别好,隔壁班都羡慕我们,说他们数学老师讲话根本听不懂。” 作为A界之耻,托马斯时常被其他老师调侃,有些调皮捣蛋的学生不明所以,觉得好玩,跟着欺负他。 即便心里难受,托马斯从来都是一笑了之,因为那是不争的事实。他从没想过有一天,会有人因为这一点来向他道歉。 都说孩子们不懂事,可懂事的大人,又在做什么呢? 人群中突然走出一个人,托马斯发现,那是诺南的同桌。 那是个性格内向,寡言少语的女omega,和诺南是好朋友。她说话声音很轻,视线也小心翼翼的:“老师,诺南让我跟你道谢,谢谢你那时候没有伤害他。他说,如果需要,他可以向家长委员会证明你的清白。” 诺南是那件事最大的受害者,他为了自己,竟然敢于站出来,撕开伤口给众人看。 一个孩子况且如此,何况身为他们老师的自己? 再次谢过可爱的学生们,注入勇气的托马斯来到校长室。 校长室门开着,秘书正在同他商量事情:“怎么办?您倒是给个说法啊。” 相较于秘书急得火上浇油,校长显得冷静许多:“他们不愿意,就找新的资助者。” “到哪儿找?现在正是关键环节,资金链跟不上,科研就得停下来。”秘书着急地推了下从鼻梁上滑下来的眼镜,“还差一点就成功了,为了托马斯,您要放弃这一切吗?” 又跟自己有关吗? 这一次托马斯不再转身离开,是问题就要面对。 他敲了敲门,走进校长室。 秘书看到他,立马闭嘴。 校长笑了笑:“你来了?” 托马斯开门见山道:“因为我,资金链出了问题吗?” “是的。”校长承认,“不过不严重,总有对策的。” 秘书惊诧道:“哪里不严重了?” 校长:“你闭嘴。” 秘书:“……” 托马斯若有所思,顿了下,肯定道:“看来很严重。校长,我希望您能跟我说实话,我也是学校的一分子,遇到问题,我们要一起面对,不是吗?” 他目不转睛地盯着校长,眼里是从未有过的坚毅。 最终,校长败下阵来:
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